Junto a outros 59 ganhadores do concurso de multilinguismo, Yasmin Mohammed – filha de imigrantes palestinos – participou esta semana do Fórum Global da Juventude.
Karim Ibrahim, vencedor de nacionalidade portuguesa, e a brasileira Yasmin Mohammed. Foto: Rádio ONU
A brasileira Yasmin Mohammed foi uma das vencedoras do concurso “Muitas línguas, um mundo”, na categoria árabe. O concurso foi uma iniciativa organizada pelo Departamento de Informação Pública da ONU (DPI) e pela ELS Serviços Educacionais para apoiar a educação e o multilinguismo como forma de promover ações de paz e melhorar a qualidade de vida por meio da linguagem e do entendimento entre os povos.
Filha de imigrantes palestinos, Mohammed afirmou que, além do interesse pelo árabe como forma de honrar suas próprias origens, o aprendizado desse idioma foi de vital valor para o seu futuro profissional. Estudante de mestrado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), o tema da sua pesquisa tem como foco a política externa do Oriente Médio e as relações bilaterais do Brasil com essa região.
“Há carência no Brasil de profissionais internacionalistas com o idioma árabe, e isso prejudica muitas vezes a presença do Brasil em países árabes cujos fatores culturais, como a língua e a religião, são determinantes para as negociações econômicas e políticas”, destacou.
Mais de 4 mil participantes enviaram redações ressaltando o papel do multilinguismo no mundo. Como critério, os textos deveriam ser escritos em um dos seis idiomas oficiais da Organização – árabe, chinês, espanhol, inglês, francês e russo –, porém não poderiam ser redigidos na língua materna do estudante, nem escritos no idioma oficial da sua instituição acadêmica.
Em sua redação vitoriosa, Mohammed evidenciou como a internacionalização das sociedades, devido à globalização das economias, ajudou a diminuir as fronteiras através do uso da tecnologia. Além disso, enfatizou como essa cidadania global propõe grandes desafios relacionados ao respeito mútuo, à defesa dos direitos humanos, à valorização da diversidade e da identidade do indivíduo como fonte de enriquecimento humano e ao combate à desigualdade social por meio de ações conjuntas com base na cidadania ativa.
Nesta semana, de segunda-feira (23) a esta sexta-feira (27), os 60 estudantes ganhadores, dez por categoria, participaram do Fórum Global da Juventude em Nova York. Os vencedores do concurso trabalharam em seus times linguísticos para criar planos de ação sobre os princípios da iniciativa “Impacto Acadêmico” das Nações Unidas.
Nesta sexta-feira (27), eles apresentaram suas propostas em uma reunião especial na sede da ONU, marcando o início das comemorações do 70o aniversário das Nações Unidas.
“Essa oportunidade me permitirá entender melhor o funcionamento da ONU e interagir com pessoas das mais diversas partes do mundo. Para o meu futuro profissional vai ser uma experiência enriquecedora, visto que o meu objetivo é seguir a carreira diplomática no Brasil e poder agregar valores à interação entre sociedades distintas, como por exemplo nas relações entre o Brasil e o Oriente Médio”, concluiu Mohammed.
Ouça também matéria na Rádio ONU clicando aqui.