Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) promove curso de formação continuada ao longo dessa semana sobre gestão escolar e relação da família e da comunidade com sistemas educacionais. Público inclui diretores, coordenadores pedagógicos e técnicos do governo.
Alunos da Escola Municipal Lindolfo Collor em Maceió, Alagoas. Foto: Pei Fon / Secom Maceió
Para discutir as condições de ensino nas salas de aula de Maceió e debater a relação da família e da comunidade com os sistemas sistema educacionais da cidade, o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) promove ao longo dessa semana um curso de formação que vai capacitar cerca de 300 profissionais de educação.
De segunda (15) a sexta-feira (19), diretores e adjuntos, coordenadores pedagógicos e técnicos da Secretaria Municipal de Educação — parceira da agência da ONU na iniciativa — vão trocar experiências sobre o funcionamento e gestão de suas instituições, bem como sobre mudanças necessárias para o cumprimento das metas fixadas no Plano Nacional de Educação (PNE) e no Plano Municipal de Educação (PME).
Entre as atividades previstas, o PNUD vai apresentar a palestra Ferramentas de Planejamento para a Gestão Escolar: o Projeto Político Pedagógico e o Atlas do Desenvolvimento Humano. A ideia é mostrar como os dados coletados pelo Atlas podem contribuir para o desenvolvimento de uma educação de qualidade a nível local.
O programa de formação continuada busca avançar os esforços de Maceió no cumprimento do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável nº 4 — assegurar educação inclusiva, equitativa e de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. O curso vai privilegiar a discussão de problemas associados à gestão escolar.