UNICEF e parceiros levam cultura e esporte a municípios do Semiárido mineiro

Fundo das Nações Unidas para a Infância, Governo de Minas Gerais e Instituto Esporte & Educação (IEE) realizam ciclo de formações que discute esporte educacional e ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas. Iniciativa conta com a participação de mais de 80 municípios de Minas.

Foto: UNICEF

Foto: UNICEF

O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), em parceria com o Governo de Minas Gerais e o Instituto Esporte & Educação (IEE), está mobilizando mais de 80 municípios para o VI Ciclo de Capacitações do Selo UNICEF. Os encontros estão sendo realizados entre os dias 27 e 30 de outubro, em Araçuaí e Montes Claros, e terão como principais temas o esporte educacional e o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas.

A metodologia utilizada pelo IEE, organização fundada pela ex-atleta olímpica Ana Moser, busca proporcionar a crianças e adolescentes acesso ao esporte educacional, seguro e inclusivo.

“O esporte educacional pensa o esporte como fator de desenvolvimento humano e transformação social. Para que seja considerada educacional, a prática esportiva deve ser norteada por cinco princípios: inclusão de todos, construção coletiva, diversidade, autonomia e educação integral”, explica o coordenador do Centro de Referência Esportiva de Pernambuco, Thyago Santos, que participará das capacitações em Minas representando o IEE.

Além de ser fundamental para o bom desenvolvimento físico e psicológico de meninas e meninos, Thyago destaca outro benefício da prática esportiva: “O esporte educacional vai além. Trabalhamos questões da vida da criança e do adolescente, como eles enxergam seu papel na comunidade. Mais do que formar atletas de alto rendimento, nosso objetivo é formar o cidadão”, afirma.

Durante as capacitações, os participantes vão elaborar um Plano Municipal de Esporte Educacional, com base no Mapa do Direito ao Esporte, guia elaborado pelo IEE e pelo UNICEF. Além disso, serão discutidas formas de planejamento intersetorial e de mobilização da população para garantir que todas as crianças e todo os adolescentes tenham acesso ao esporte.

História afro-brasileira e indígena

Outro tema que também terá destaque nesse ciclo de capacitações é o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas brasileiras. Conteúdo obrigatório no currículo escolar desde 2003, com a lei 10.639, e 2008, com a lei 11.645, sua implementação ainda não é realidade no ensino de Minas Gerais.

Para o superintendente de Comunidades Tradicionais da Subsecretaria de Igualdade Racial de Minas Gerais, João Pio, que estará presente nas capacitações para discutir o tema, é impossível falar da história do País sem falar da contribuição afrodescendente e indígena e o trabalho das escolas é essencial para tirar esses povos da invisibilidade.

“Conhecer essa história reforça a multiculturalidade da sociedade brasileira e rompe com a perspectiva predominantemente eurocêntrica do nosso ensino. É importante que as escolas façam um trabalho de valorização das relações étnicas e raciais, desconstruindo essa questão da diversidade como elemento de hierarquização, que foi estrutural da nossa sociedade”, completa.

Os encontros, que reúnem adolescentes, articuladores municipais e representantes dos Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCAs), também se destinam à troca de experiências entre os participantes. Além disso, os adolescentes contam com um espaço direcionado exclusivamente a eles, no qual discutem as Competências para a Vida, questões que o UNICEF considera essenciais para a defesa dos direitos e o pleno desenvolvimento de meninos e meninas.

O Selo UNICEF

O Selo UNICEF Município Aprovado tem como objetivo ajudar a universalizar direitos e melhorar a vida de crianças e adolescentes que vivem no Semiárido, reduzindo as desigualdades sociais no País. Esta é a 4ª edição em Minas Gerais.

Ao participar do Selo, os municípios assumem o compromisso de desenvolver um conjunto de ações para promover os direitos de meninas e meninos a sobreviver e se desenvolver; aprender; proteger-se e ser protegido do HIV/aids; crescer sem violência; ser adolescente; e ser prioridade absoluta nas políticas públicas.

Atualmente, o Selo UNICEF Município Aprovado acontece em dez Estados do Semiárido brasileiro e nos Estados da Amazônia Legal brasileira. A Edição 2013-2016 no Semiárido conta com parceria técnica da Fundação Telefônica, parceria estratégica de Coelba, Celpe, Cosern, Coelce e Aneel e apoio da Petrobras e do Governo Federal. Em Minas Gerais, a iniciativa é desenvolvida em parceria com a Oficina de Imagens.

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